.Каждому известно, что нет на земле ближе и роднее человека, чем мама, чьими заботой и теплом мы окружены с первых минут нашей жизни. «Мама» – первое слово в жизни каждого из нас. Её нежных рук, добрых глаз, искренней улыбки не заменит никто. Как бы ни было мне тяжело на душе, мамочка – единственный человек, кто поймёт с полуслова, поддержит, даст правильный совет.

Наталья Павловна Ефимова три года работает в детском саду «Сказка» воспитателем. Мы решили поговорить с молодым специалистом и немного о ней написать. Когда пришли на беседу, педагог встретила нас в группе с летним и вкусным названием «Ягодка». Здесь воспитываются самые маленькие – ребятишки двух-трёх лет. Несколько пар любопытных глазёнок смотрели на нас внимательно. Малыши поздоровались и с нетерпением ждали фотосессию. И сначала мой коллега запечатлел группу вместе с воспитателем. Не зря же детки ждали! А уже потом состоялась небольшая беседа.

Здоровье детей – залог будущего. В образовательных учреждениях большое внимание уделяют не только физическим занятиям, но и правильному питанию. Как организованы обеды для маслянских школьников? Об этом мы узнали, побывав в образовательном учреждении.

Баскетбол изобрёл учитель Эта игра была придумана в 1891 году простым преподавателем американского колледжа Спрингфилд (Массачусетс) Д.Нэйсмитом. Студентам, вынужденным выполнять гимнастические упражнения, было очень скучно на занятиях физического воспитания. Находчивый учитель привязал две корзины из-под персиков (ммм, люблю персики) к перилам балкона спортивного зала и, разделив студентов на две команды, предложил им игру. Смысл сводился к тому, чтобы забросить большее количество мячей в корзину соперников. Игру назвали «Баскетбол» (от англ. «basket» – «корзина» и «ball» – «мяч»). Ведения мяча не существовало. Игроки только перебрасывали его друг другу, стоя на месте, и стремились затем закинуть в корзину, причём исключительно обеими руками снизу или от груди. А после удачного броска один из игроков забирался на приставленную к стене лестницу и извлекал мяч из корзины.

Валентина Николаевна Мухина начинала работать в Лопазновской школе, преподавала несколько предметов разной направленности. Была и в должности педагога-организатора. Потом шесть лет трудилась методистом отдела образования администрации Сладковского муниципального района.

Анатолий Игоревич Малашенко совсем недавно работает в педагогике. Стартом стала должность педагога-организатора и учителя истории, обществознания в Менжинской средней школе. Затем был методистом в детском оздоровительно-образовательном центре «Прометей». А сейчас его возглавляет.

Многие не раз слышали о сладковских лесовичках. Кто они? Чем занимаются? Чтобы это узнать, мы поехали в Сладковскую среднюю школу и побеседовали с педагогом Ольгой Васильевной Малого.

…Как приятно с морозного воздуха попасть в тёплое помещение. В коридорчике – маленькие шкафчики и скамеечки. Верный признак того, что мы оказались в малышовом царстве. Осторожно заглядываем в группу. Темноволосая девчушка увлечённо составляет стульчики, как будто делает вагончики. А, может, это кресла в самолёте? Ей помогает светловолосый мальчишка. Мы в Александровском детском садике «Ромашка». 

Наталья Валерьевна Горюнова уже восемь лет работает воспитателем в маслянском детском саду «Алёнушка». В этом году она заняла первое место в районном педагогическом конкурсе профессионального мастерства в номинации «Воспитатель года».

Кем стать? Какую выбрать специальность? Такими вопросами обычно задаются выпускники на пороге взрослой жизни. Для Татьяны Владимировны Цукановой ответ был очевиден. Пример стоял перед глазами с самого детства. Её мама долгие годы работала учителем начальных классов. 

Наталья Петровна Пахомова окончила Ишимский государственный педагогический институт имени П.П.Ершова. С 2009 года она преподаёт иностранные языки (английский, немецкий) в Сладковской средней школе. 

Галина Александровна Малинина сорок лет проработала учителем. Начинала в Усовской школе, а в этом году закончила свою педагогическую деятельность в Сладковской. Профессия была определена ещё с детства. Тогда она твёрдо решила связать свою жизнь с педагогикой.