«Родина – сокровище мое!»

– Иностранные языки я любила ещё с детства. Помогала делать домашнее задание своим одноклассникам, а иногда даже учащимся старших классов. Мне нравилось объяснять этот предмет! Способность к языкам передалась, видимо, по наследству, но учителей в нашей семье не было. Получается я первая. Больше привлекает именно грамматика, как ни странно, ведь её многие боятся. А мне вот нравится наглядно, по таблицам, схемам, логически объяснять правила построения предложения. Вот это моё! – с улыбкой рассказывает педагог.
Свой предмет Наталья Петровна преподаёт ребятам от мала до велика – со второго по одиннадцатый класс. Разу-меется, каждому возрасту присущи свои особенности.
– Сложнее мне почему-то работать с младшеклассниками. Дети ещё маленькие, требуют постоянного внимания. Сосредоточишься на одном, другие отвлекаются. Поэтому приношу на уроки игрушки, цветные картинки, чтобы занять каждого. Ещё они быстро устают. Нужно постоянно менять виды деятельности. К примеру, физминутки. Ребята из среднего звена более спокойны. С ними уже можно побеседовать, провести викторину, КВН. Старшеклассников, наоборот, сложно вовлечь в дискуссию, заинтересовать, мотивировать. К каждому классу нужен подход, надо придумывать интересные моменты на уроках.
«Учитель учится всю жизнь!» – для молодого специалиста это настоящее кредо.
– Надо стремиться идти вперёд, получать знания, перенимать опыт у старших наставников! Без этого учитель быстро отстанет от учеников. Они легко его опередят. В наше информационно насыщенное время даже малыши порой знают больше, чем взрослые. Ребята могут сами обучаться, используя интернет-возможности. Если учитель «потеряет лицо», дети перестанут ему доверять. Если раньше школьники приносили словари, чтобы проверить познания педагога замысловатым термином, то теперь они могут задать и более каверзные вопросы. Поэтому учитель не должен останавливаться, наоборот, должен делиться, получать что-то взамен, – таково мнение Натальи Петровны.
Уроки, классное руководство, внеаудиторная деятельность, участие в конкурсах разного уровня…К примеру, Н.П.Пахомова заняла первое место в муниципальном конкурсе «Учитель года – 2016». Как она всё успевает?
– Огромную поддержку оказывает семья: муж и трёхлетний сын. Они очень самостоятельные, уже привыкли к моей работе. Также опираюсь на помощь коллег. Конечно, бывают бессонные ночи подготовки, изучение большого объёма дополнительного материала. Но оно того стоит! Надо идти в ногу со временем! – считает педагог.
Признаюсь, беседуя с Н.П.Пахомовой, просто зарядилась энергией и позитивом. Замечательно, что такие люди живут и работают на нашей земле!
– Скажите, что для Вас означает Тюменская область? – интересуюсь я в завершение разговора.
– Я родилась здесь, выросла, выучилась и осталась работать. Это мой родной край, моя малая родина. Я никуда не собираюсь уезжать. Недавно проводила у своих пятиклашек классный час, где рассказывала об истории региона, символике, названии. Одна из версий перевода – «Сокровище моё». Думаю, лучше не скажешь, – улыбнулась в ответ моя собеседница.

Фото Алексея Лаврова